Conscientizar não significa estimular

É lamantável  a metodologia equivocada  utilizada pelo Ministério de Educação e Cultura, na conscientização do combate à homofobia. Produzir vídeos, para crianças, que encontram-se embreadas no processo de formação de caráter e na construção da sexualidade, com cenas que corrompem, completamente, os princípios éticos, morais e espirituais ensinados pela família, não revela uma atitude coerente, sensata.

É preciso  levar em consideração alguns aspectos que são relevantes, mas que estão sendo desconsiderados: 1) A formação moral e sexual da criança é de responsabilidade da família; 2) Nem todas as crianças tem maturidade para  compreender  os conteúdos apresentados pelos  vídeos; 3) Nem todos os professores estão preparados para trabalhar com a temática em sala de aula; 4) Nem todas as famílias concordam que seus filhos devam presenciar essas imagens; 5) Muitas concepções religiosas não aceitam a prática do homossexualismo.

Mesmo que esse material não chegue às mãos das nossas crianças e atinja  os nossos  adolescentes, é preciso  repensar o impacto que o mesmo  poderá provocar numa fase tão complexa, cheia de indecisões e de descoberta da sexualidade. É possível que os vídeos sirvam de ferramentas incentivadoras  para o experimento da prática homossexual. Claro que nem todos são sugestionáveis, mas é evidente que muitos na descoberta pelo novo poderá deconstruir sua identidade, conceitos e valores.

Acredito que o Estado deveria encontrar outros meios para a realização desta campanha. "A escola é lugar de todos".  As diferenças devem ser respeitadas e trabalhadas em sala de aula. O homossexual é gente e a sua opção sexual  não deve servir de escárnio ou discriminação no interior da escola. Aceitar o homossexual  como SER, é um direito que a lei lhe assiste, aceitar a homossexualidade como uma prática natural é uma postura pessoal.

O que não é aceitável  é utilizar a escola para fazer apologia ao homossexualismo. É deixar de investir em equipamentos, reformas de estruturas, capacitação e melhoramento de salários de professores, para focar em um assunto que é de responsabilidade, primária, da família e secundária do Estado. Conscientizar não significa estimular !

(Pr. Ângelo Mário)